Формат обучения на расстоянии зародился ещё несколько веков назад. История дистанционного образования берёт свои корни в Европе XVIII века — правда, тогда вместо цифровых технологий использовались почтовые письма. 

Дистанционная школа сегодня — та, где учиться можно из любой точки мира. Это хорошая возможность получать знания вне зависимости от места нахождения. Это обучение с помощью современных информационных технологий. 

Суть дистанционного обучения школьников

Дистанционный урок в школе — это, прежде всего, способ взаимодействия преподавателя и учеников на расстоянии. Дети общаются с учителем по видеосвязи, делают задания онлайн на сайте или платформе и отправляют работы по электронной почте.

‍Дистанционное обучение все чаще используется в школах. Показательна ситуация в марте 2020 года, когда в период пандемии COVID-19 всем школам пришлось перейти в онлайн.

Формы дистанционного образования

Есть технологии, которые делают удалённую учёбу доступной. Вот самые распространённые форматы:

• видеоконференции; 
• аудиоконференции;
• онлайн-вебинары и записи вебинаров; 
• занятия на интерактивной платформе; 
• письма по электронной почте.

Чаще всего в дистанционном обучении используется несколько видов коммуникации. Это делает учёбу максимально эффективной. Обучающие выполняют домашние задания и пишут контрольные на интерактивной платформе, изучают новый материал на вебинарах, где можно в реальном времени задать вопрос преподавателю в текстовом чате и тут же получить ответ.

Постановление Главного санитарного врача РФ от 21 января 2022 г. № 2 «О внесении изменений в санитарно-эпидемиологические правила СП 3.1.3597-20 «Профилактика новой коронавирусной инфекции (COVID-19)», утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 22.05.2020 № 15»

Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 25 января 2022г. № 35 «О внесении изменений в постановление Правительства Санкт-Петербурга от 13.03.2020 № 121».

Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 13 марта 2020г. № 121 «О мерах по противодействию распространению в Санкт-Петербурге новой короновирусной инфекции (COVID – 19)».

Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 26 марта 2020 года № 161 "О внесении изменений в постановление Правительства Санкт-Петербурга от 13.03.2020 № 121".

Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 3 апреля 2020 года № 182 "О внесении изменений в постановление Правительства Санкт-Петербурга от 13.03.2020 № 121".

Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 29.04.2020 № 269 "О внесении изменений в постановление Правительства Санкт-Петербурга от 13.03.2020 № 121".

Распоряжение Комитета по образованию от 24 марта 2020 года № 818-р "Об организации деятельности образовательных учреждений Санкт-Петербурга".

Инструктивно-методическое письмо Комитета по образованию от 16 марта 2020 года № 03-28-2516/20-0-0 "О реализации организациями, осуществляющими образовательную деятельность, образовательных программ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий".

Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 19 марта 2020 года № ГД-39/04 "О направлении методических рекомендаций".

Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 1 апреля 2020 года № 10-167 "Методические рекомендации по организации подготовки обучающихся по образовательным программам основного общего и среднего общего образования к государственной итоговой аттестации в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации".

Распоряжение Комитета по образованию № 898-р от 2 апреля 2020 года "Об утверждении методических рекомендаций об особенностях реализации образовательных программ начального общего образования с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий.Локальные акты.

Распоряжение Комитета по образованию от 29.04.2020 № 1033-р "Об организации деятельности образовательных учреждений Санкт-Петербурга".

Реестр рекомендуемых образовательных цифровых сервисов для использования в программах подготовки педагогических кадров

Положение о дистанционном обучении и электронном обучении с использванием дистанционных образовательных технологий в образовательном процессе в ГБОУ СОШ № 435.

Положение об использовании информационно-коммуникационной образовательной платформы «Сферум» и учебного профиля VK-мессенджер при реализации образовательных программ и программ внеурочной деятельности

Модель реализации образовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в ГБОУ СОШ № 435.

Регламент организации образовательной деятельности с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в период действия карантина/ограничительного режима

в ГБОУ СОШ № 435

Портал дистанционного обучения. Интерактивные курсы по всем учебным предметам.

Российская электронная школа. Видеоуроки и тренажеры по всем учебным предметам.

Мобильное электронное образование (МЭО). Видеоуроки и сценарии уроков.

Яндекс Учебник. Задания по математике, русскому языку и окружающему миру с автоматической проверкой.

Учи.ру. Интерактивные курсы по основным предметам 1-4 классов, а также математике и английскому языку 5-9 классов.

Интернет урок. Библиотека видеоуроков по школьной программе.

Якласс. Видеоуроки и тренажеры.

Инструкция для учителей

Для работы в дистанционном режиме необходимо:

1. Наличие устройства с доступом к сети интернет (стационарный компьютер, ноутбук, планшет, смартфон), с работающим звуком и микрофоном и установленной  программой  Zoom.

2. Каждый вечер вы планируете в программе Zoom мероприятие на следующий день.

3. Ссылки на эти мероприятия отправляете классному руководителю класса, в котором проводятся эти занятия.

4. По расписанию запускаете мероприятия в программе Zoom и проводите уроки.

Инструкция для учащихся

Для работы в дистанционном режиме необходимо:

1. устройства с доступом к сети интернет (стационарный компьютер, ноутбук, планшет, смартфон), с работающим звуком и микрофоном и установленной программой Zoom.

2. получение ссылки (От классного руководителя) на уроки на текущий день по расписанию.

3. выход по ссылке урок. Каждый урок по отдельной ссылке.

Инструкция для классных руководителей

1. Каждый вечер вы собираете с учителей ссылки на уроки на следующий день

2. Прикрепляете ссылки к урокам (в соответствии с расписанием занятий)

3. Отправляете ссылки учащимся, оговоренным с ними способом (whatsapp, вконтакте, электронной почтой)

Памятка для ученика

Памятка для родителей на время проведения дистанционного обучения

Инструкция для родителей о правилах работы школьника за компьютером

Инструкция для проведения уроков в дистанционной форме на платформе Zoom

Информация по вопросам организации обучения с использованием дистанционных образовательных технологий размещена на портале "Петербургское образование" и на сайте Санкт-Петербургского центра оценки качества образования и информационных технологий в разделе "Дистанционное обучение".

Методические рекомендации для родителей обучающихся 1-4 классов по сопровождению младшего школьника при обучении с использованием дистанционных образовательных технологий.

Рекомендации для родителей.

Рекомендации для детей.

"4А" класс.

Внеурочка на удаленке.

Отзыв №1

Отзыв №2

Отзыв №3

Не было бы счастья, да...(размышления учителя о дистанционном обучении)...